Уважаемые читатели! Сообщаем Вам о том, что на данный момент проект закрыт. 

---

Образовательный проект «Рискни стать полярником»

большая книжная экспедиция в АРКТИКУ

Цель: популяризация географических и научных открытий в Арктике путем включения детей в познавательную и игровую деятельность.

Задачи:

• прочитать и обсудить научно-познавательные книги об Арктике,
• создать инфографику и настольную игру,
• провести викторину.

Целевая аудитория: 3-4 классы.

Руководитель экспедиции:Наталья Андреевна Пилецкая, заведующая отделом искусств НГОДБ, 8-950-341-36-05, 8(831)434-09-21, pilet_nata@mail.ru

Вам интересно побывать в Арктике? Тогда звоните, пишите, приходите, приглашайте: 8-950-341-36-05, 8(831)434-09-21, pilet_nata@mail.ru с пометкой в теме «рискни стать полярником», 4379804, 89103863613. Стоимость услуги 70 руб. с одного ребёнка (альбомы собираются на протяжении всей экспедиции и вручаются ребенку сшитые на последнем занятии. Каждому ребенку выдается сертификат А5).

Теоретический этап:

Время:каждое занятие  40-45 мин.

На занятиях:

• чтение или пересказ книги (техника сторителлинг),
• общение по тексту (гипотезы, вопросы тонкие и толстые),
• создание инфографики.

8 занятий, на которых читаются, обсуждаются научно-познавательные тексты, по текстам создается инфографика. Заготовки и тексты для создания инфографики представлены в познавательном альбоме для каждой книги.

Занятие 1

• Бундур О. «В гостях у белого медведя».
• Архангельский А. «Я белый медведь».
• Бундур О. «Царское море»

Занятие 2

• Бьёрн Осланд «Нансен через Гренландию»

Занятие 3

• Бьёрн Осланд  «На север! Нансен идёт на полюс»

Занятие 4

• Бьёрн Осланд «В Арктику! Великое открытие Амундсена»

Занятие 5

• Худяков В. Г. «На дирижабле в Арктику «Красин» спасает воздухоплавателей».
• Григорьев А. «Седов. Вперёд на полюс!»
• Бурлаков Ю.К., Савва Сафонов  «Спасение челюскинцев».

Занятие 6

• Корнеева О. М. «Первый на полюсе. Подвиг Водопьянова».

Практический этап:

Занятие 7

Время 45 мин.

Коллективно –творческое дело по созданию настольной игры «Мы полярники».

Что делаем:- макеты полярников,- макеты белых медведей, на которых написаны ответы, – макеты торосов и льдин, на которых написаны вопросы, – собираем настольную игру,  проводим викторину, – вручаем сертификаты.